| Vorteile | Nachteile |
| Trägt zum fächerübergreifenden Bildungsziel "Informationstechnische Grundbildung" bei. | Tabellenkalkulationsprogramme beinhalten viele statistische Funktionen, die auf Knopfdruck ausgeführt werden können. Es besteht die Gefahr, dass die Schülerinnen und Schüler die Mathematik hinter diesen Funktionen nicht verstehen. |
| Große Mengen von Daten können ausgewertet werden. | Gedankengänge, die für die Planung einer statistischen Auswertung notwendig sind, werden vom Computer übernommen. |
| Für eine Datenreihe können verschiedene Auswertungsverfahren in kurzer Zeit umgesetzt und verglichen werden. | Fordern nicht die Präzision, die für das Anlegen von übersichtlichen Tabellen und Diagrammen notwendig ist. |
| Manipulationsmöglichkeiten können aufgedeckt werden. |
Welche Vor- und Nachteile ergeben sich, wenn Schülerinnen und Schüler eine Datenerhebung am Computer auswerten, bzw. im Vergleich zu einer Bearbeitung per Hand?